核心素养背景下的小学语文作文生活化教学实践

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当下的社会环境要求学生在各个科目的学习中都能够具备学科的核心素养,让学生在学习中能够不仅仅具备相关的学科知识,还具备一些额外的技能,扩展学习面积,得到全面的培养,更好的提升自我。好的习惯和学习应当从小培养,让学生在小学就建立坚实的基础,才能让学习的高楼建立的更加牢固,在未来给学生提供更好的保护力。本文笔者将在小学语文核心素养教学的背景下,浅析作文生活化的教学策略,提出实践方法,并列举一些简单的实施案例,希望能够为教育的发展推波助澜。
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