Windows逻辑性特点与提高Windows教学效果的方法探索

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【摘要】

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通过分析Windows的特点,总结出Windows的逻辑性,以及针对Windows的逻辑性来提高Windows教学效果的方法.

【作者】

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【机构】

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郑州测绘学校

【出处】

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文教资料

【发表日期】

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2006年3期

【关键词】

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通过分析Windows的特点,总结出Windows的逻辑性,以及针对Windows的逻辑性来提高Windows教学效果的方法.

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