体验式教学在高中音乐教学中的运用研究

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随着新课改背景下对于学生综合能力发展要求的提出,高中音乐教学也要通过课堂教学实践方式的改革与创新,改进音乐教育的质量.体验式教学作为新课改背景下强调学生主体地位的教学方式,在高中音乐教学中要通过有效的实践策略来保障该种教学方法的应用质量.
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