论文部分内容阅读
会计是一门应用学科,不仅具有科学的理论体系,而且拥有一套规范的专业运作程序和方法,计算性、操作性很强.因此,在会计教学中不但要加强基本理论和基本知识的教学,更要强化实践性教学环节,注重基本技能的训练.会计模拟训练是进行技能训练的主要途径.在模拟训练教学实践中,可采用知识和技能认知、单项训练、综合训练、评议反馈五阶段教学法,并针对不同的阶段施以相应的指导方法.这是一个动态的教学结构,在组织形式上实现了教师主导作用与学生主体作用的有机结合,加之采用仿真的资料和模拟的环境在一定程度上增强了趣味性,激发了学生学习