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混合学习模型设计包括前端分析、活动与资源设计和教学评价设计三个阶段,其中活动与资源设计是最好地反映混合学习特征的阶段。前端分析主要包括学习者特征分析、学习内容分析、混合学习环境分析;教学评价设计主要包括学生过程评价、学生课程评价、活动组织评价;以教学理论为指导,依托微信公共平台的功能,在教学策略,在设计的指导下,设计了一系列与传统课堂互补的教学活动。