【摘 要】
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＜正＞《义务教育语文课程标准（2022年版）》在第一学段的要求中指出：“学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。”拼音字母是表音文字，对于习惯于使用表意文字的民族来说，它无疑是抽象的，特别是对于一年级学生而言，它既没有有趣的故事，也无法直接用于阅读，学习起来是枯燥乏味的。因此，拼音教学对于教师和学生来说，
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＜正＞《义务教育语文课程标准（2022年版）》在第一学段的要求中指出：“学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。”拼音字母是表音文字，对于习惯于使用表意文字的民族来说，它无疑是抽象的，特别是对于一年级学生而言，它既没有有趣的故事，也无法直接用于阅读，学习起来是枯燥乏味的。因此，拼音教学对于教师和学生来说，都是一项沉重的任务，但又不能不学，因为拼音是小学生识字的工具，
其他文献
结合当前乡镇一年级语文拼音教学中的实际情况，就乡镇语文拼音教学中童谣的重要性进行探究，探寻童谣在拼音教学中的趣味性和灵活性，并从乡镇教育资源角度出发，探讨童谣资源辅助汉语拼音教学的策略。
＜正＞汉语拼音是识字和学习普通话的工具，是一年级上册教学的重点。由于抽象的拼音字母对刚入学的学生来说比较枯燥乏味，再加上学生对拼音知识的掌握程度参差不齐，大班化教学很难照顾到每一个学生，因此汉语拼音教学也成为低年级教学的一个难点。如何优化一年级上册的汉语拼音教学，增强学生学习汉语拼音的兴趣,提高汉语拼音教学的效果，这是每一个教师都应该思考的问题。
＜正＞汉语拼音是小学语文教学的重要组成部分，它是一种抽象的符号，是学生学习语文的必备工具，对于刚入学的少数民族学生而言，学习汉语拼音存在一定的困难。自2011年以来，教育部颁布实行“义务教育课程方案和课程标准”政策（以下简称“新课标”）。就义务教育语文课程标准来说，2011年的新课标和2022年最新版的新课标均指出，
家庭教育对于中华民族的全面发展至关重要,影响力深远。因此,将数学文化纳入家庭教育,不仅有助于增强家庭教育的科学性,更是当今社会发展的一项必须解决的问题。当前,数学教育不应只局限于传授数学知识,还应将其纳入家庭教育,让孩子们在日常生活中培养出良好的数学思维,从而使他们能够更加自然地接受、理解、应用数学知识。
影响酒曲质量的因素柳内敏靖日本酿造协会志。１９９４，８０（１）：２６～３２酒曲的质量好坏影响到酒质的优劣及出酒率。清酒曲的作用是提供分解酶及溶解蒸米，使原料糖化并产生赋于酒风味的分解物。传统制曲法常受环境等外在因素影响，曲质量不稳定。利用自动在线检测...
拼音是小学语文教学的基础性内容，它是学生学习阅读、写作、口语交际等知识的基础。基于拼音教学的重要作用，教师应该顺应课程改革趋势，对拼音教学的内容和形式进行改革和创新，提高小学语文教学的有效性。文章主要对小学语文拼音教学的价值和教学策略展开解读和分析，以期提高小学语文拼音教学的质量。
本文对教学实践中发现的关于韵母o[o]的几个问题进行了研究与探讨。认为教师在教学前应悉知单韵母o[o]及在音节中的发音区别，熟悉《汉语拼音方案》中的各项规则，尤其是省略与改写规则。在教学中应适应学生的认知心理，将趣味性放在拼音教学的重要位置，并运用对比记忆、信息技术等方式开展教学。
目的 比较中等强度持续运动（moderate-intensity continuous exercise,MCE）与膈肌吸气肌肉训练（inspiratory muscle training,IMT）对稳定期支气管哮喘患者肺功能、生活质量、运动能力、依从性的影响。方法 2021年1月-6月招募60例确诊支气管哮喘至少6个月以上的患者，随机分为MCE组和IMT组，各30例。MCE组每周至少5次中等强度
＜正＞近年来，国际艺术教育界积极探索与时代发展相适应的发展方向，深入研究在系统创新与教育改革中艺术教育究竟有怎样的作用，21世纪需要怎样的艺术教育，艺术教育有怎样的独特功能，它提供什么，为什么它是非常重要的，它在当今社会和未来社会中究竟有什么力量。钱初熹主编的《国际艺术教育思潮》一书可以提供这些问题的解决路径。
针对输电线路单端行波测距难以可靠、有效辨识第二个波头的不足，本文提出基于波形群灵敏角检测的单端行波辨识与测距方法。首先对线路故障波过程的解析和规律分析，发现波头局部波形呈现灵敏角和非轴对称性的特点。进而提出利用Radon变换变角度投影检测最灵敏角并判别最灵敏角两侧非轴对称特性，实现单端故障初始行波及多次同极性行波群的可靠辨识。最后，基于多次同极性行波到达时差构造多测距算式，输出最合理测距结果。所提