【摘 要】
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历史是一门既深刻严肃又丰富生动的学科。但是，我们的历史教学到底要教给学生什麽？新课程实施以来，通过接受各级各类培训，通过对新课程教学的不断探索和实践，笔者越来越真实地感受
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历史是一门既深刻严肃又丰富生动的学科。但是，我们的历史教学到底要教给学生什麽？新课程实施以来，通过接受各级各类培训，通过对新课程教学的不断探索和实践，笔者越来越真实地感受到：作为一个历史教师，只满足于让学生了解历史事件、知道历史人物、记住历史发展的过程等是远远不够的。尤其是对正处于人生观、世界观形成关键时期的中专学生，我们的历史教育关注的焦点就不应只是提高历史知识的教学质量，而更应该关注学生未来的成长，应该着眼于学生综合素质的培养和国民素养的形成，这也正是新课程所强调的。
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