【摘 要】
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阅读，无疑是一所学校的灵魂所依，文化之本。《语文课程标准》明确指出要培养学生“广泛阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”。并明确规定：小
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阅读，无疑是一所学校的灵魂所依，文化之本。《语文课程标准》明确指出要培养学生“广泛阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”。并明确规定：小学生的课外阅读总量不少于100万字，背诵优秀诗文160篇（段）。作为学校，营造良好的阅读环境，让学生在阅读的氛围中不断熏陶，耳濡目染，从而达到海量阅读而丰富自己的知识积累的过程，然而当下大部分农村小学虽然有图书室，由于其中优秀图书少、加之又缺少教师进行有效的管理，几乎形同虚设，又由于农村经济等因素影响，家长认为孩子只要在学校学好
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