论文部分内容阅读
班组串换德育模式依托于基本的教学组织形式———班组,通过学生在班组中位置的动态串换,达到培养学生的交往意识、合作意识、开放意识的目的。班组串换德育模式是具有全时空性和时代性的社会学模式,对构建德育模式的启示在于打破德育课程的限制,推行新道德的时代意识和具有多学科的视野。
论班组串换德育模式的特征与启示
【摘 要】
：
班组串换德育模式依托于基本的教学组织形式———班组,通过学生在班组中位置的动态串换,达到培养学生的交往意识、合作意识、开放意识的目的。班组串换德育模式是具有全时空
【机 构】
：
南京师范大学教育科学学院
【出 处】
：
现代中小学教育
【发表日期】
：
2005年10期
其他文献
目的:探讨静脉注射人免疫球蛋白联合糖皮质激素治疗小儿特发性血小板减少性紫癜(ITP)的临床疗效。方法:按随机数字表法将2016年1月-2018年6月接诊的76例ITP患儿分为两组,每组
【正】 壮族古代人口发展情况,目前已难以确知。因为壮族正式作为一个民族区别于其他民族是近现代的事,而史籍上有关人口的统计,是以地区计,而非以民族计(这在当时是不可能的
制度资源·制度短缺·制度创新唐兴霖当代世界各国追求经济政治的增长和发展，向各个国家的人们提出了新的要求和挑战。这种挑战不仅有技术上的变迁，更有制度上的创新。所谓制度
目的探讨康莱特注射液联合恩替卡韦对乙型肝炎病毒感染晚期肝癌患者肝功能及血清白细胞计数(WBC)、甲胎蛋白(AFP)水平变化的影响,为临床用药提供参考。方法选取河南大学淮河
初高中地理教学衔接问题影响到高中地理教学的质量及效果,随着地理课程改革的深入,初高中地理教学衔接问题日益受到广大教师的关注。本文从中学地理教学的实践出发,分析初高
目的对前瞻性护理在预防老年急性心肌梗死患者便秘中的效果展开探讨。方法选取我院2016年1月-2017年1月期间30例老年急性心肌梗死患者作为研究对象,将其平均分为对照组和观察
表现性学习倡导"学以致表"。表现性学习具有表现性、开放性、实践性、创新性和发展性特点。"表现性学习"教学作为一种全新的教学观,坚信每个正常的学生都要表现自己;坚信通过
新世纪以来,全球社会致力于通过体育运动促进社会和谐与发展,残疾人体育运动作为残疾人群体参与社会生活的一种重要方式,在当今社会具有举足轻重的地位。残疾人群体通过参与残疾人体育赛事使得社会大众认识到该群体的社会尊严和价值,因此,残疾人体育赛事不再简单的是一项体育赛事,它更多的是在传播一种新的残疾观念。上世纪八十年代初我国开始有组织地参与残疾人体育赛事,从我国参赛伊始《人民日报》就对此有所关注。此外《人
一、工程概况上海青草沙水源地原水工程是解决上海市饮用水水源的重大市政民生工程,包括青草沙水库、长兴岛域输水管线、长江原水过江管、五号沟泵站、严桥支线工程等,供水规
<正>在1997年12月3日,联合国教科文组织世界文化遗产委员会,在意大利那不勒斯召开的第21届会议中,平遥古城被誉为"世界文化遗产"。"平遥古城是中国汉民族城市在明清时期的杰
期刊