【摘 要】
：
“整本书阅读”属于拓展型学习任务群，革命题材类文学作品的整本书阅读肩负着传承革命精神，培育文化自信的重要任务。在教学革命题材类文学作品《小兵张嘎》时，教师可通过目标聚焦视野下的情境设计，唤醒学生的阅读欲望；通过具身学习视野下的支架搭建，深化学生的阅读思考；通过系统关联视野下的对照呼应，丰富学生的阅读感受，从而让阅读从碎片走向系统，从被动走向主动，从浅表走向深层。
【基金项目】
：
浙江省教育科学规划2021年度重点课题“和美手边书雅读培育工程的实施与研究”阶段性成果;课题编号：2021SB025；
论文部分内容阅读
“整本书阅读”属于拓展型学习任务群，革命题材类文学作品的整本书阅读肩负着传承革命精神，培育文化自信的重要任务。在教学革命题材类文学作品《小兵张嘎》时，教师可通过目标聚焦视野下的情境设计，唤醒学生的阅读欲望；通过具身学习视野下的支架搭建，深化学生的阅读思考；通过系统关联视野下的对照呼应，丰富学生的阅读感受，从而让阅读从碎片走向系统，从被动走向主动，从浅表走向深层。
其他文献
＜正＞11月5日,国家市场监督管理总局年鉴工作会议暨年鉴编纂培训班在京召开,本次会议是《中国市场监督管理年鉴》《中国食品安全监督管理年鉴》创刊卷的首次会议。总局年鉴办有关负责人介绍了年鉴在中国的引入、起步、发展及现状,强调党和国家领导人以及总局党组历来对年鉴编纂工作高度重视,并宣读了总局关于成立年鉴编纂委员会的通知。总局年鉴办有关负责人要求参会人员要充分认识年鉴编纂工作的重要
＜正＞教师是立教之本、兴教之源。基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位，造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是建设教育强国的奠基工程。近日，教育部等八部门印发了《新时代基础教育强师计划》，提出以提升教师思想政治素质、师德师风水平和教育教学能力为重点，为加快实现基础教育现代化提供强有力的师资保障。面对新形势新任务新要求，必须全力推进教
马克思的文化建设理论区别于其他性质的文化建设理论，在于其更具目标性、系统性、先进性的价值和功能追求。中国共产党进一步推进了对文化的生成和发展过程认知，将其纳入具体的革命、建设、改革中去，形成了独具特色的社会主义文化现代化体系和精神谱系，推进了传统文化向前、向远、向深发展。新时代，推进文化赋能国家现代化建设就要把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来、同人民群众日用而不觉的共同价值观念融通
建立了直接稀释结合超高效液相色谱（Ultra-performance liquid chromatography-tandem mass spectrometry,UPLC-MS/MS）同时测定闽东地区贝类中河豚毒素（Tetradotoxin,TXT）和微囊藻毒素（Microcystin-leucine arginine,MC-LR）含量的分析确证方法。贝类中的TTX和MC-LR用1%乙酸-90%
目的 了解中国成年人吸烟现状及影响因素，为控烟工作提供数据支撑。方法 利用2020年中国家庭追踪调查数据（CFPS 2020）,对6 457名纳入分析的成年人的吸烟现状及影响因素进行分析。结果 6 457名纳入分析的成年人群以青年人为主（97.94%）,人群总吸烟率为28.74%,其中男性（55.96%）,学历为小学及以下（32.36%）、初中（30.87%）,情绪消极（29.52%）,在婚/同居
企业数字化转型已经成为顺应数字经济时代高速发展大趋势的重要战略。通过对企业数字化转型的政策背景、技术环境和行业背景进行分析，进一步明确对企业数字化转型的内涵和价值，分析当前企业数字化转型的主要瓶颈，并提出针对性的解决方案。本文还着重介绍了在企业数字化转型中发挥重要作用的财务数字化转型，阐述财务数字化转型的价值与典型应用场景，推动企业落实数字化转型。
＜正＞许多人会把帕金森病和帕金森综合征当做同一种病。其实，它们虽然有联系，但并不完全一样。如果把帕金森综合征比喻成水果，那么帕金森病则是水果中的一种，也就是说帕金森病只是帕金森综合征中的一种。
土壤耕作层水分温度是农业种植管理的核心参数,深度掌握土壤耕作层水分温度信息有助于农业生产力提高。实现对土壤耕作层水分与温度的精准预测,可以有效调控管理种植环境参数、优化农作物种植质量。土壤耕作层深度较浅,土壤水分温度与环境空气温湿度有着较大相关性。可以基于深度学习方法,利用环境空气温湿度和土壤水分温度信息开展对土壤水分温度的预测。根据不同农业管理系统的设计需求与功能特点,基于深度学习的土壤耕作层水
当前，以学习成绩为中心，忽视儿童全面发展的错误教育理念和模式在我国普遍存在。本文从忽视孩子学习成绩的多维影响因素、无法满足孩子成长的多元需求、违背个体全面发展的需要三个方面深入剖析“以学习成绩为中心”的教育理念和模式为何成为教育误区，以期能够及时扭转家庭教育的不科学理念和模式，引导家长走出教育误区，构建良好的教育生态，促进我国儿童青少年全面健康发展。
目的本实验通过研究胃癌组织和癌旁组织中的蛋白NEDD1（Neural precursor cell expressed developmentally down-regulated gene 1,神经前体细胞表达的发育下调基因1）的表达水平以及胃相关疾病发生发展不同阶段中NEDD1的表达水平来分析NEDD1与胃癌（以及癌前病变）的关系。在胃癌细胞系中,通过靶向基因NEDD1调节细胞的行为学改变,分