【摘 要】
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<正>美术教育能提供其它学科所不能提供的教育功能,这些教育功能所导致的结果将构成学生基本素质的重要部分,帮助他们更好地享受生活,创造生活。一、学习美术能陶冶学生的情
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<正>美术教育能提供其它学科所不能提供的教育功能,这些教育功能所导致的结果将构成学生基本素质的重要部分,帮助他们更好地享受生活,创造生活。一、学习美术能陶冶学生的情操,提高审美能力美术中的形、色、质是人类情感的载体,是作用于人的感官的直观形象与符号,容易唤起人的情感体验,是激发学生学习美术的动力。美术教育不仅使学生的不良情绪得以释放和宣泄,恢复他们心理的平衡,而且有益于学生情感的不断升华。人类在不同历史阶段所创造的杰出的美术作品中,包含着人类对真、善、美等最高价值的不懈追求。通过对美术作品的学习,将使学生的审美趣味和能力不断提高,情操不断得以陶冶,从而增强对自然和生活的热爱
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