切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
GIS支持下土地利用空间演变过程的马尔可夫模拟研究——以上海市中心城区为例
GIS支持下土地利用空间演变过程的马尔可夫模拟研究——以上海市中心城区为例
来源 :南阳师范学院学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunrisekarl
【摘 要】
:
以上海市中心城区近 5 0年来有代表性的土地利用类型图为数据源 ,采用GIS技术分析了上海市近 5 0年来的土地利用总量变化 ;并在GlS支持下分别计算出相邻时间点不同土地利用类型的状态转移矩阵 ,利用马尔可夫模型对上海市中心城区土地利用空间演变过程进行了模拟分析和定量预测研究。
【作 者】
:
熊云波
吴玉鸣
【机 构】
:
华东师范大学城市与环境信息科学及遥感考古教育部开放研究实验室,广西师范大学法商学院
【出 处】
:
南阳师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
:
2002年06期
【关键词】
:
上海市中心城区
空间演变过程
马尔可夫模型
土地利用
GIS技术
urban center in Shanghai city
spatial evolving
【基金项目】
:
国家自然科学基金,国家社会科学基金
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以上海市中心城区近 5 0年来有代表性的土地利用类型图为数据源 ,采用GIS技术分析了上海市近 5 0年来的土地利用总量变化 ;并在GlS支持下分别计算出相邻时间点不同土地利用类型的状态转移矩阵 ,利用马尔可夫模型对上海市中心城区土地利用空间演变过程进行了模拟分析和定量预测研究。
其他文献
学生主体意识的培养与地理学科素质教育
主体性教学是促进学生发展和提高教学质量的需要.中学地理教学有利于培养学生的主体意识,有利于实施素质教育.地理教师首先要确立现代教育教学观.其次是在地理教学过程中建立
期刊
主体意识
地理教学
素质教育
课堂教学
学生
师生关系
地理教师
教育观
教学观
教学质量
学习能力
studentcentered idea
cultivat
个人心理因素对英语学习的影响
在外语学习过程中,必然存在着一些个人心理因素,在教学过程中,要充分研究个人心理因素,分析研究学生个人心理因素对英语学习的影响,并针对学生的具体情况对症下药,充分调动他
期刊
个人心理因素
英语学习
影响
对策
学习动机
教学过程
英语教学
individual phycholgical factor
english study
职业核心能力视角下的民办高职数学课程改革研究
加强高职学生职业核心能力的培养不仅是时代的召唤,也是职业教育的本质要求。高等数学是高职院校一门重要的公共基础课,承担着服务专业、培养学生基础素质、提高数学素养的任
期刊
职业核心能力
民办高职
高等数学
professional core competence
private higher colleges
higher mat
其他学术论文