切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
强化学校管理 注重过程评价
强化学校管理 注重过程评价
来源 :青海教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:oklizheng
【摘 要】
:
在学校管理环节中,评价是关键、是导向。科学合理的评价机制,能激发教师工作的积极性,推进学校各项工作向着健康有序的方向发展。随着素质教育的推进和课改的进…步开展,我校的评
【作 者】
:
侯耀宗
【机 构】
:
大通县斜沟乡中心学校
【出 处】
:
青海教育
【发表日期】
:
2011年1期
【关键词】
:
学校管理
评价
科学合理
教师工作
素质教育
课改
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在学校管理环节中,评价是关键、是导向。科学合理的评价机制,能激发教师工作的积极性,推进学校各项工作向着健康有序的方向发展。随着素质教育的推进和课改的进…步开展,我校的评价机制实现了从重结果到重过程的逐步完善,主要体现在以下几个方面。
其他文献
山东省居民心理健康知识知晓率现状调查
目的了解山东省居民的心理健康知识知晓情况,探讨相关影响因素,为更有针对性地开展精神卫生工作提供参考和建议。方法采用整群随机抽样方法,使用自编心理健康知识问卷,借助计
期刊
心理健康
知晓率
现状调查
中学生良好品德需学校、家庭、社会共同培养
当前中学生的思想品德教育存在着多种多样的问题,而许多的问题,来自家庭、社会和学校,需学校、家庭和社会共同解决。
期刊
中学生
学校
良好品德
家庭
社会
培养
教育存在
思想品德
浅谈体育教师的素质
振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师素质的高低直接影响着学生各方面的发展。那么,一名合格的体育教师应具备什么样的素质才能适应未来教育的发展,不会被淘汰呢?下
期刊
体育教师
教师素质
未来教育
学生
高低
论公共艺术视野下的城市文脉传承——以河南省睢县公共艺术规划设计为例
城市文脉的存在使得人们对于城市有了记忆和熟悉感;城市因文脉而有了生命力。但随着社会的发展,城市格局和环境发生了翻天覆地地变化,城市文脉在此过程中出现了断裂的情况,失
期刊
公共艺术
城市文脉
地域文化
城市建设
public artrban contextregional cultureurban construction
基于使用者与决策者评价的城市农业影响因素调查研究--以杭州为例
基于“城市可持续发展”“生态城市”等背景,城市农业因其独特优势进入了城市规划视野。文章通过实证研究方法,基于城市农业使用者与决策者的评价,对杭州不同城市空间的城市
期刊
城市农业
决策研究
影响因素
杭州
urban agriculturedecision researchinfluencing factorHangzhou
微创腹腔镜低位直肠癌保肛术后导致吻合口瘘的原因分析与预防措施
目的探究微创腹腔镜低位直肠癌保肛术后导致吻合口瘘的原因,总结预防措施。方法选择78例行腹腔镜低位直肠癌保肛术的患者作为研究对象,观察患者术后吻合口瘘的发生率,并对吻
期刊
微创腹腔镜
低位直肠癌保肛术
吻合口瘘
原因分析
预防措施
基于资本驱动的新型互联网营造系统初探
建筑行业是一个庞杂的传统行业,从立项、设计、施工、装修到家具电气,整体能效低下。文章所探究的新型营造系统,通过"资本驱动"以保障对项目的绝对控制,让各产业链高效运转,精
期刊
新型营造系统
交钥匙
工程总承包
传统+互联网
资本驱动
New Construction System Turnkey EPC Traditional + I
语文教学,体验性学习的大舞台
教学,不能只重视结果,而要关注知识与技能、情感与态度以及价值观念的三维统一;教学,更不能停留在对经验的传授上,要重视学生的参与与体验,实现行为和能力的变化。语文教学,
期刊
语文教学
体验性学习
舞台
发展能力
价值观念
学生
专题阅读是一种研究性阅读
《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确把“研究性学习”作为课程结构改革的一个重点,作为设置综合实践活动课程的重要内容,并强调学生通过这种学习和实践,增强探究和创新意识,学习
期刊
《基础教育课程改革纲要(试行)》
研究性阅读
专题阅读
综合实践活动课程
“研究性学习”
课程结构改革
科学的方法
创新意识
英语语法教学策略浅谈
我们可以用这样一句话来表达语法教学的新.理念:“Tell me,I’ll forget,Show me,I’ll remember,Involve me I’ll learn.”英语教师应改革语法教学的方式,实施有效的教学策略,让语法
期刊
教学策略
英语语法
REMEMBER
语法教学
FORGET
TELL
SHOW
英语教师
与本文相关的学术论文