走出高中元素化合物教学误区之我见

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众所周知,化学是一门具有文科性质的以实验为基础的自然科学。学生在学习化学的过程中,极其自然地把它与学习数学、物理学等同起来;而学生在学习化学的基本理论及化学的计算部分时,其学习方式又具有典型的理科学习特点,但在学习化学元素化合物内容时,则又带有文科学习的性质特点。因为这部分内容需要记忆的知识点很多。
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