疫情期间财经类虚拟仿真实验在线教学的设计与实践

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2020年春季突如其来的疫情给社会、经济各方面产生了深远的影响,各高校积极应对疫情,实现“停课不停教、不停学”。针对虚拟仿真实验教学的特点,勾画设计财经类实验在线教学模式,并在春季学期开展教学。教学反馈表明,教学效果达到了之前的预期,实现了人才培养的目标。基于疫情期间的教学经验,构思了进一步改进提升财经类虚拟仿真实验教学的思路。
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