【摘 要】
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新中国首套中小学语文教材的课文内容,在时间上,以现当代为主。空间上,国外题材有关苏联的占了3/4,显示出中苏正处于亲密期。国内题材主要发生在华北解放区、晋察冀边区及京
【基金项目】
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厦门大学社科繁荣计划重点项目“20世纪中小学语文教材语言研究”,国家语委“十三五”科研规划2019年度课题“中小学语文教材话语体系问题研究”(编号:WT135-54),国家语委“十三五”科研规划2019年度课题“汉字文化圈主要国家(地区)中小学母语教育教学资源建设状况调查与研究”(编号:ZDI135-84)的资助
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新中国首套中小学语文教材的课文内容,在时间上,以现当代为主。空间上,国外题材有关苏联的占了3/4,显示出中苏正处于亲密期。国内题材主要发生在华北解放区、晋察冀边区及京津地区,其次是东三省、江苏、山东、陕西、贵州等省区。人物上,突显了“儿童”“劳动者”“军人”“领袖”四类人物形象的特点。新中国首套中小学语文教材重视青少年的政治思想、健康情感的培养,紧贴社会现实、充分反映当下社会变革和实践,以北方农村革命根据地为基本活动空间,注重现当代革命文化熏陶和传播,对传统文化则表示出了相当的淡化和忽略等特点。
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