中职生语文课兴趣教学与实用性教学结合的探讨

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语文学习的过程是长期的、复杂的。中职学生的个体差异大,对语文的重要性认识不足,甚至很多学生认为只要上好专业课即可,觉得学习语文的用处不大。基于上述原因,认为学好语文的方法总结起来有两种:一是提升中职学生对语文的兴趣;二是增加语文的实用性教学。在此基础上,根据这两种方法提出了兴趣+实用的教学方法,旨在从根本上提升中职学生的语文成绩与实际运用能力。 The process of language learning is long-term and complex. The differences among students in secondary vocational schools are large, and their understanding of the importance of Chinese is not enough. Many students even think that as long as they have a good major, they find it difficult to learn Chinese well. Based on the above reasons, think of learning Chinese is summarized in two ways: First, to enhance secondary vocational students interest in language; second is to increase the practical teaching of language. On this basis, according to these two methods put forward the interest + practical teaching methods, designed to fundamentally enhance the Chinese vocational students in the language performance and practical ability.
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