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<正>一、评课思路1.因材施教重学情温岭的狄老师在《排球正面下手发球》第一课时的教学目标为通过学习,学生了解什么是"正面下手发球",建立正确的动作概念,并能知道正面下手发球手型、击球部位。而教学中采用传统教与学的方式,将下手发球的动作要领一一讲解示范,笔者认为应根据学情设计教学方法,结合五
评亦言之有理 教当行之有效——水平三《排球正面下手发球》评课、上课思路
【摘 要】
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<正>一、评课思路1.因材施教重学情温岭的狄老师在《排球正面下手发球》第一课时的教学目标为通过学习,学生了解什么是"正面下手发球",建立正确的动作概念,并能知道正面下手
【机 构】
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浙江省嘉兴市北京师范大学南湖附属学校;
【出 处】
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中国学校体育
【发表日期】
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2004年期
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