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“数值线性代数”是我校信息与计算科学专业的特色课程,它作为科学与工程计算的核心,既有数学各专业课程的抽象与严谨,又有解决实际问题的技术和应用,其对培养应用型创新人才的重要作用不言而喻。本文将从“数值线性代数”课程的主要特点出发,结合我校实际教学现状,对课程的教学内容和方法提出几点改革措施,实践证明得到了良好的教学反馈。