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计算机教育注重培养学生的技能,重视实践环节的教学,以适应社会对实用型、复合型人才的实际需求。文章倡导＂首脑并用,创造分析＂的教育思想,对计算机实践课教学课程的开展进行了论述,具有一定的指导意义。
“手脑并用,创造分析”的教育思想在计算机实践教学中的探索及应用
【摘 要】
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计算机教育注重培养学生的技能,重视实践环节的教学,以适应社会对实用型、复合型人才的实际需求。文章倡导＂首脑并用,创造分析＂的教育思想,对计算机实践课教学课程的开展进行了
【机 构】
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甘肃省山丹培黎学校
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2013年8期
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