【摘 要】
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火红的六月,激情的时节,本刊记者带着对成都市“未来教育家”项目学员一年多来学习收获情况了解的渴望,来到龙泉驿区教育研究培训中心,就“未来教育家”项目学员个人教育思想
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火红的六月,激情的时节,本刊记者带着对成都市“未来教育家”项目学员一年多来学习收获情况了解的渴望,来到龙泉驿区教育研究培训中心,就“未来教育家”项目学员个人教育思想方面的情况采访了学员周兆伦.rn周兆伦老师认为,“教育家”的内涵包括高远的教育理想、执着的教育追求、渊博的教育知识、鲜明的教育思想、丰富的教育经历、卓有成效的教育实践、广泛深刻的教育影响等.其中,教育思想属于比较上位的概念,其他内容似乎可以在思想的指导下逐步完成.联系“未来教育家”培养项目学员的基础和三年周期的实际,他感到非常困难而且紧迫的问题是总结提炼自己“鲜明的教育思想”.
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