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自主学习和创新教育有着密切的关系,自主是实现创新的前提。在高中化学教学过程中,教师需要有意识培养学生的自主学习能力,提升学生自主分析问题以及解决问题的能力。本文结合高中化学实践教学情况,分析教师如何培养学生的自主学习能力,使学生可以在学习中发挥主体的作用,并且能够独立思考、分析以及解决问题,进而培养学生逐渐形成良好的学习习惯。