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文章小结了研究型教学模式试验的理论和实践两大问题.理论上,提出要从认知论与教学论、理论与实践等不同层面,有区别地认识建构主义学习理论的主要问题;实践方面,提出关键在选好有思维空间、创新空间的课题,列举了理乱、未知、应用、是非、求异、拓宽、纠错等7类课题及试验的实例.
改革学科教学的尝试——研究型教学模式试验小结
【摘 要】
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文章小结了研究型教学模式试验的理论和实践两大问题.理论上,提出要从认知论与教学论、理论与实践等不同层面,有区别地认识建构主义学习理论的主要问题;实践方面,提出关键在
【机 构】
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孝感学院中文系
【出 处】
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孝感学院学报
【发表日期】
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2003年5期
【基金项目】
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湖北省教育厅教研基金
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