【摘 要】
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基于工科研究生培养需求和课程特点,对控制系统数字仿真课程的教学内容、教学方法、实践方法以及考核方法进行了改革与实践。引入国内外优质教学素材,采用问题导向式的案例教
【基金项目】
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北京林业大学2015年研究生课程建设项目(编号:HXKC15020)
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基于工科研究生培养需求和课程特点,对控制系统数字仿真课程的教学内容、教学方法、实践方法以及考核方法进行了改革与实践。引入国内外优质教学素材,采用问题导向式的案例教学引导学生解决问题,应用翻转式教学方式培养了学生综合能力,优化实践教学内容,并改革综合考试体系。实践结果表明,改革促进了研究生对该课程学习的主动性,有效培养了学生的实践能力和表达能力。
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