操作型定义是一个科学名词，跟它相对的是概念型定义。概念型的定义，例如：燃烧，是物体发生剧烈的氧化，并且产生光和热的化学反应。可是什么是“氧化”？什么是“化学反应”？这些都是概念性的名词，如果不懂得这些概念，读者还是不懂得什么是“燃烧”。如果以操作型的方式来定义：燃烧，就是滑亮一根火柴，放在油纸上，点亮今天晚上的篝火晚会。这就有动作、有画面，显得具体容易了解了。
　　操作型定义，应用在写作上，就是可以把抽象的写成具体，把不可理解的，写成可以操作演示的方式，就会让句子把作者要表达的意思生动地表演出来。
　　例如写一个被爸爸责罚，逃到城市寻找妈妈的小孩，当他走出火车站，在茫茫的人海中寻找妈妈，景象是多么孤独！你说“他感觉很寂寞”，这样的写法就太抽象、太概念化，干枯枯的没有感觉。如果改成操作型的方法，可以写成：“一个人走在城市的街道上，没有一个人是他认识的，也没有一个人认识他，就这样走了一个下午，找不到妈妈的影子，只有城里高楼大厦的影子怜惜地拥抱着他。”于是，这个可怜的孩子，他的寂寞和孤独就跃然纸上了。
　　举例说，描写一个很孝顺的小孩，不能只是说“他很孝顺，很懂事，很乖，会听妈妈的话”，这样就太平铺直叙，流于平面的叙述，文章就不会生动。如果运用操作型的写法，就可以这样写：
　　他每天都自己起床，不需要妈妈叫半天，东拉西扯地赶着去上学；放学回家，会陪着奶奶到公园去散步、运动；等爸爸妈妈下班回来，他会帮辛苦的爸爸捶捶背，帮疲累的妈妈倒一杯热热的茶；晚餐的时间到了，他就先忙着摆好碗筷，邀请家人一起用餐。虽然，妈妈不是很会做菜，但是，他总是吃得津津有味，把妈妈做的菜吃光光。他知道，什么事情都不能让爸妈操心，而且要让爸妈高兴。
　　这个孝顺的小孩，他的一举一动都像一幕幕正在演出的电影，很有画面地呈现在读者的眼前，这就是操作型写作技巧的魔力了。
　　抽象，是知道却看不到的概念；具象，是看得到、感觉得到的事实。操作型定义的技巧就是写出看得到的事实，让事实来说服读者。请看看下面的练习：
　　古人说：诗中有画。意思就是说文句中要有画面，用画面来说话，往往比千言万语还要清楚明白，亲切动人。要怎样写才会有画面，那就是要用操作型的思考，或者说是视觉思考，让你的每个句子都有鲜明的画面，有具体的、可以操作、可以演出的描写。当每个句子都可以表演的时候，文章就生动起来了。