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教学主管部门学风建设相关政策的相继出台和不断完善为高校开展学风建设长效机制的实践探索提供了政策依据,对各高校学风建设实践的梳理分析发现,因研究生的学术科研更为复杂,社会角色更加多元,学风建设要基于学科特色和学生特点系统性思考,以教师、学生、教学管理部门的积极参与和自觉行动,构建研究生导师与管理部门密切配合、齐抓共管、落细落实的研究生学风建设长效机制。