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<正>设计理念贯彻"以人为本"的思想,让学生自主探究,自主感悟,合作交流,让学生学会学习;在读中理解,读中感悟,读中积累,让学生学会读书,学会倾听,学会欣赏,学会想象,给学生提供充分的表达机会,让学生学会表达。
《珍珠鸟》(第二课时)教学设计(苏教版国标本四年级上册)
【摘 要】
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<正>设计理念贯彻"以人为本"的思想,让学生自主探究,自主感悟,合作交流,让学生学会学习;在读中理解,读中感悟,读中积累,让学生学会读书,学会倾听,学会欣赏,学会想象,给学生提
【机 构】
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江苏省海门市东洲小学,
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2007年33期
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