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本研究首先从自学考试的发展历史和自考生的需求等角度厘清“互联网＋自学考试”的基本概念，进而从“互联网＋”的特点、优势等角度探讨“互联网＋自学考试”的可行性，最终从重构个人自学、社会助学、国家考试三大要素入手探讨“互联网＋自学考试”的实施路径。
论“互联网＋”时代高等教育自学考试改革
【摘 要】
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本研究首先从自学考试的发展历史和自考生的需求等角度厘清“互联网＋自学考试”的基本概念，进而从“互联网＋”的特点、优势等角度探讨“互联网＋自学考试”的可行性，最终从重构个人
【机 构】
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甘肃省教育考试院
【出 处】
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中国考试
【发表日期】
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2016年12期
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