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在少先队管理中我们发现,以辅导员为核心的几个队干部包揽的旧的管理形式在很大程度上制约了大多数学生的主动发展,不利于民主意识的形成,也不利于学生的个性发展和组织管理能力的提高.如何用新课程的理念指导少先队工作,实行"民主管理",让学生人人都当"班级小管家",我们做了以下思考和探索:……
培养学生的自主管理能力
【摘 要】
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在少先队管理中我们发现,以辅导员为核心的几个队干部包揽的旧的管理形式在很大程度上制约了大多数学生的主动发展,不利于民主意识的形成,也不利于学生的个性发展和组织管理
【机 构】
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海门市经济开发区小学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2006年9期
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