【摘 要】
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目的评估我校2013级护理本科生《护理专业英语》期末考试试卷质量,找出教学工作中的薄弱环节,进一步提高教学质量。方法采用试卷分析软件对42名四年制护理本科学生《护理专业
【机 构】
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四川大学华西第二医院出生缺陷与相关妇儿疾病教育部重点实验室,四川大学华西第二医院妇科
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目的评估我校2013级护理本科生《护理专业英语》期末考试试卷质量,找出教学工作中的薄弱环节,进一步提高教学质量。方法采用试卷分析软件对42名四年制护理本科学生《护理专业英语》的期末考试试卷进行统计分析。结果学生考试成绩88.0~40.0分,平均(73.3±10.7)分;及格人数38人,及格率90.5%;试卷信度0.81,结构效度0.28,试卷难度系数为0.73;主观题区分度为0.25,客观题区分度为0.30。结论考试成绩呈近似正态分布,试卷信度、结构效度和区分度较好,但也存在学生成绩分布不合理、
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