【摘 要】
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【摘 要】班主任首先要有培养学生集体荣誉感的意识和境界。一个班主任在接任一个新的班级的时候，他就应当把培养学生的集体意识和集体荣誉感，作为班集体建设的头等大事来建设。 【关键词】班级精神文化建设 班级凝聚力 集体荣誉感 班级的精神文化是班级文化的核心和灵魂。在班级精神文化建设中应特别注重培养班级的凝聚力和集体荣誉感，培养学生自信心以及培养学生的积极创新的精神。班级的凝聚力和集体荣誉
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【摘 要】班主任首先要有培养学生集体荣誉感的意识和境界。一个班主任在接任一个新的班级的时候，他就应当把培养学生的集体意识和集体荣誉感，作为班集体建设的头等大事来建设。
【关键词】班级精神文化建设 班级凝聚力 集体荣誉感
班级的精神文化是班级文化的核心和灵魂。在班级精神文化建设中应特别注重培养班级的凝聚力和集体荣誉感，培养学生自信心以及培养学生的积极创新的精神。班级的凝聚力和集体荣誉感是一股强大的无形力量，会对每一个学生的个体发展起着巨大的潜移默化的教育、激励和制约作用。然而，究竟该如何对学生进行集体意识和集体荣誉感的教育？
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