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本文从科学文化的生成、发展历程出发,对科学教育中科学文化缺失的原因和现象进行了探讨,并对新一轮课程改革中重视科学文化的教育价值并用来指引科学教育的改革做出了更进一步的阐述。
科学文化是科学教育的灵魂
【摘 要】
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本文从科学文化的生成、发展历程出发,对科学教育中科学文化缺失的原因和现象进行了探讨,并对新一轮课程改革中重视科学文化的教育价值并用来指引科学教育的改革做出了更进一
【机 构】
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临汾市第一小学
【出 处】
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山西师大学报(社会科学版)
【发表日期】
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2011年S3期
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