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《梦游天姥吟留别》选自高中选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》。对于诗歌学习,吟诵与识记非常重要。为高效完成诗歌的学习识记任务,本文采用教学设计的形式,精心搭建记诵的平台,以《梦游天姥吟留别》为例,对"思忆相长"的诗歌教学模式进行探究。
“思忆相长”的诗歌教学模式探究——以《梦游天姥吟留别》为例
【摘 要】
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《梦游天姥吟留别》选自高中选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》。对于诗歌学习,吟诵与识记非常重要。为高效完成诗歌的学习识记任务,本文采用教学设计的形式,精心搭建记诵的
【机 构】
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陕西省西安市高陵县第一中学;
【出 处】
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语文学刊
【发表日期】
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2013年23期
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