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学业自我妨碍是一种自我保护性的归因策略。在成就情境中，当学生面临可能失败的结果时，出于对自我价值和自我呈现的关心可能会使用这种策略。
高职学生学业自我妨碍的成因及教育策略
【摘 要】
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学业自我妨碍是一种自我保护性的归因策略。在成就情境中，当学生面临可能失败的结果时，出于对自我价值和自我呈现的关心可能会使用这种策略。
【机 构】
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苏州经贸职业技术学院
【出 处】
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北方经贸
【发表日期】
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2012年9期
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