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本研究通过对就业力的跟踪评价,重点考察某外语院校毕业生的就业质量、能力和知识的满足度、专业核心课程的有效性,分析学校人才培养与社会需求之间的适切性,以此明确外语院校学生就业力的核心要素和教学中亟须改进的方面。研究进而提出外语院校人才培养的优化方案,实现外语与专业、专业技能与实践能力、本土化与国际化的深度融合。