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我们在初中英语课堂中特别是农村初中英语的课堂中经常会发现这样的现象，很多教师过于关注英语知识与语法技能等教学目标的达成，但对英语教材中的文化要素往往是一带而过，甚至根本就视而不见。其实，在《义务教育英语课程标准（2011年版）》中就有这样的要求：“英语教师要根据学生的年龄特点和认知能力，逐步扩展英语文化知识内容的教学。”初中英语教材中渗透了大量的英语文化，我们应充分利用这些课程资源拓展学生在英语学习过程中的文化视野，以不断提升其跨文化意识、国际意识与开放精神。本文中，笔者结合近几年教学实践，谈谈在初中英语