物理课堂多媒体辅助教学的探究

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多媒体以其图、影、声等生动的形式以及大量的信息释放量,给课堂教学带来了全新的变化,特别是对于初中物理教学而言,更有极其重要的意义。多媒体辅助教学辅助物理课堂主要从利用多媒体创设引入情境、利用多媒体引导学生探究等几方面入手。 Multimedia, with its vivid forms such as figure, shadow and sound as well as a large amount of information release, has brought new changes to classroom teaching. Especially for the physics teaching in junior high schools, it is of extremely important significance. Multimedia assisted teaching auxiliary physics classroom mainly from the use of multimedia to create the introduction of the situation, the use of multimedia to guide students explore several aspects.
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