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反思是个体对认知过程或思维状态的思考,是对认知的认知,本文依据英语报刊阅读教学的现状,以阅读反思为主线,提出利用反思进行阅读教学的构想,帮助学生建立并培养反思性阅读的模式,以期提高英语报刊课阅读教学质量,增强学生英语报刊阅读能力.
基于反思性阅读模式的英语报刊阅读教学
【摘 要】
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反思是个体对认知过程或思维状态的思考,是对认知的认知,本文依据英语报刊阅读教学的现状,以阅读反思为主线,提出利用反思进行阅读教学的构想,帮助学生建立并培养反思性阅读
【机 构】
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广西师范大学外国语学院桂林理工大学博文管理学院,广西桂林,541000;
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2011年35期
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