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朗读是一门语言艺术,对小学生语言表达能力的提升和语文素养的培养具有积极的影响。新课程改革背景下,教师要根据小学生的性格特点,灵活设计教学活动。本篇文章主要对当前小学朗读教学中存在的问题和具体解决策略进行分析和研究,以期能够有效引导学生进行朗读学习,让小学朗读教学精彩纷呈。
有效引导朗读,让小学朗读教学精彩纷呈
【摘 要】
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朗读是一门语言艺术,对小学生语言表达能力的提升和语文素养的培养具有积极的影响。新课程改革背景下,教师要根据小学生的性格特点,灵活设计教学活动。本篇文章主要对当前小
【机 构】
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福州市晋安第五中心小学,
【出 处】
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鸭绿江(下半月版)
【发表日期】
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2014年11期
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