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摘
TBL教学法在分析化学实验教学中的应用
【摘 要】
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摘 要 传统的分析化学实验教学以教师讲授为主，学生只是根据教师的要求被动地重复实验。TBL教学法是以团队为基础、以学生为主体的教学方法，能提高学生的学习兴趣和积极性，培养学生自主学习、独立思考以及综合运用知识的能力。为提高分析化学实验课的教学质量，尝试将TBL教学法应用于分析化学实验课堂中。 关键词 TBL教学法;分析化学;实验教学;教学方法 中图分类号：G642.423 文献标识码：B
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2019年14期
其他文献
目的 :分析2型糖尿病患者夜间低血糖的发生情况,探讨胰岛素减量降低夜间低血糖风险的可行性。方法 :120例住院2型糖尿病患者列入调查,比较调整剂量并加用阿卡波糖组(观察组)