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调研了《大学物理》期刊“教学改革”栏目近10年有关提高大学物理教学质量方面的部分文章,从教学内容、教学手段、课堂组织、反馈评价,以及总结整改5个方面,对于如何提高大学物理的教学质量,结合文献当中所反映的国内同行的普遍做法,以及个人的一些教学经验,进行了一些思考。
关于提升大学物理教学质量的一些思考
【摘 要】
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调研了《大学物理》期刊“教学改革”栏目近10年有关提高大学物理教学质量方面的部分文章,从教学内容、教学手段、课堂组织、反馈评价,以及总结整改5个方面,对于如何提高大学
【机 构】
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西藏大学理学院物理系
【出 处】
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大学物理
【发表日期】
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2019年7期
【基金项目】
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国家自然科学基金项目(11665022);西藏自治区教育科学“十三五”规划课题(XZJKY21731);高校物理教指委教学研究项目(DWJZW201701xn)资助
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