【摘 要】
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教师在面对六年级的小学生出现的各种变化时,不能单纯用压迫的方式去解决。应根据学生的心理状况进行有效的心理辅导和疏通,帮助小学生克服未知恐惧、浮躁与焦虑的情绪。教育
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教师在面对六年级的小学生出现的各种变化时,不能单纯用压迫的方式去解决。应根据学生的心理状况进行有效的心理辅导和疏通,帮助小学生克服未知恐惧、浮躁与焦虑的情绪。教育他们学会放松,学会释放。可以通过一些手段减轻学生的考前压力,让他们带着轻松的心情上考场。每个学生都会经历长大的过程。其中,各学习阶段考试都不断伴随着他们。每个学生的考前状态都不同,教师对学生的心理进行疏导有重要的作用。
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