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随着我国教育的不断改革,越来越多的教师意识到对课堂教学中错误资源能够进行有效的利用.主要是对小学数学课堂教学中错误资源的有效利用进行分析与探索.
浅谈小学数学课堂教学中“错误”资源的有效利用
【摘 要】
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随着我国教育的不断改革,越来越多的教师意识到对课堂教学中错误资源能够进行有效的利用.主要是对小学数学课堂教学中错误资源的有效利用进行分析与探索.
【机 构】
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辽宁省大连市庄河市黑岛镇中心小学,辽宁 大连
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2019年7期
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