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本研究采用调查问卷法，调查课余锻炼时间对医学专业学生自我效能感、感知压力和系统解剖学科目成绩的影响。研究结果显示课余锻炼时间越长，学生自我效能感评分越高，感知压力评分越低，考试成绩越好。学校应采取有效措施培养学生体育锻炼兴趣，增加医学生的自主课余锻炼时间。
课余锻炼时间增加对医学专业学生自我效能感、感知压力和学习成绩的影响
【摘 要】
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本研究采用调查问卷法，调查课余锻炼时间对医学专业学生自我效能感、感知压力和系统解剖学科目成绩的影响。研究结果显示课余锻炼时间越长，学生自我效能感评分越高，感知压力评分越低，考试成绩越好。学校应采取有效措施培养学生体育锻炼兴趣，增加医学生的自主课余锻炼时间。
【机 构】
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浙江大学医学院附属第二医院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2022年09期
【基金项目】
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国家自然基金课题（82000886）； 浙江省自然基金课题（LQ20H120011）；
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