借力党史宣讲培育“四有”好教师

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中国共产党的百年历史是一部丰富生动的教科书,是最为可歌可泣的篇章.以史鉴今、资政育人,在教育系统加强党史宣讲,对培育新时代“四有”好教师意义重大.为了提升党史宣讲实效,需要遴选组建专职宣讲队伍,立足课堂教学主阵地,丰富整合宣讲资源,创新宣讲方式,不断引领教师“明理、增信、崇德、力行”.
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