【摘 要】
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中国学生发展核心素养与普通高中修订课程标准的颁布,标志着我国基础教育全面进入了核心素养时代。核心素养的提出是对美术课目如何学、如何教,在认识和实践两个层面上,学习目标
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中国学生发展核心素养与普通高中修订课程标准的颁布,标志着我国基础教育全面进入了核心素养时代。核心素养的提出是对美术课目如何学、如何教,在认识和实践两个层面上,学习目标转变为核心素养指明了方向。
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