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班主任工作对高职学生的大学生活全面健康发展有着重要的意义,因而班主任队伍也形成了专职班主任和兼职班主任两种工作模式。由于高职学生自身有一定的自我约束能力,班主任工作更多的做法倾向于兼职工作模式。专业教师担任兼职班主任不但能完成兼职班主任所肩负的日常工作,更重要的是专业教师有着专业方面的优势,真正做到教书和育人两不误。