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掌握生物概念往往是学生获得成功的第一步.要促进这种成功则应与能力培养结合起来,学生学习生物概念既可获得能力,又可进一步学习新概念及其他知识.那么,如何有效地实施生物概念教学呢?笔者认为在生物概念教学中应注重情景的创设并采取不同的教学方式进行教学.
浅谈如何搞好初中生物的概念教学
【摘 要】
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掌握生物概念往往是学生获得成功的第一步.要促进这种成功则应与能力培养结合起来,学生学习生物概念既可获得能力,又可进一步学习新概念及其他知识.那么,如何有效地实施生物
【机 构】
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河北省涞源县晶华学校 河北涞源 074300
【出 处】
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读与写(上，下旬)
【发表日期】
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2016年10期
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