【摘 要】
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文章在首先概述了研究背景和新媒体特点的基础上,对教育信息化CIPO四层分析模型进行了简要介绍,进而将中国互联网络信息中心发布的宏观数据与本次研究自有调查获得的微观数据
【机 构】
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武汉商学院,湖北 武汉,430056
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文章在首先概述了研究背景和新媒体特点的基础上,对教育信息化CIPO四层分析模型进行了简要介绍,进而将中国互联网络信息中心发布的宏观数据与本次研究自有调查获得的微观数据相结合,从CIPO模型的四个维度分析了目前新媒体环境下大学生思想政治教育存在的问题,从而重点从八个方面提出了其优化对策,在全文的最后则对其今后发展的趋势进行了展望.
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