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<正>核心素养,是这两年中学教育教学领域被热议的词汇。作为具有"风向标"意义的高考和中考,在这一点上体现得最为明显。笔者在对近两年深圳市中考试题的整体研究的基础之上,和对部分学生答题情况调查了解的基础之上,试图对2016年深圳历史中考试题进行分析评价,并对日常教学、中考备考提供一些自己的思考,